[每周一书]《福格行为模型》不依赖意志力的行为公式
作者揭示了驱动人类行为的 3 个关键要素——动机、能力和提示，解析了每一个要素在驱动人类行为中的重要作用，提供了激发每一个要素以更好地推动行为改变的有效方法。
[每周一书]《悉达多》关于自我与生活的困扰
作者通过描写主人公悉达多在古老的印度追求自我的历程，将不同的哲学——东方宗教、荣格原型、西方个人主义，综合成一种独特的人生观，通过一个人对真正意义的追寻来表达。
[每周一书]《你经历了什么？》关于创伤、疗愈和复原力
大脑具有独特的适应性和可塑性，对于压力和早期创伤会做出特定的反应。本书通过探讨创伤、大脑、复原力以及疗愈的问题，向我们阐明了这一切背后的神经科学逻辑。
[每周一书] 小说集《鹿川有许多粪》夹层中的普通人
这部小说集展现了一批裹挟在复杂多变的历史浪潮中的底层人物形象，他们艰辛地在生活中追求真正的价值，与现实中的痛苦进行抗争，同时寻找个人生活的意义。
[每周一书]《下沉年代》新时代的美国历史
作者跟踪四位不同阶层的 60 后美国人，展现四段沉浮人生，揭开四种阶层剧痛，将美国近三十余年的社会变迁，绘成一幅文化、经济、政治交织的全景流动长卷。
[每周一书]《“错误”的行为》行为经济学的形成
作者通过讲述对经济活动中非理性行为的分析研究历程，展示了行为经济学的思想形成过程。这些关于人类“错误”行为的思考和研究，让我们对个人、商业和社会有更清晰的认识。
[每周一书] 如何避免气候灾难《气候经济与人类未来》
本书从电力、制造业、农业、交通等碳排放主要领域分析了零排放面临的挑战，可使用的技术工具以及我们需要的技术突破，并提供了一套涵盖广泛但每一步都切实可行的行动计划。
[每周一书]《债务危机》我的经验和应对原则
作为成功驾驭金融危机的极少数人之一，作者剖析了大规模债务危机的规律，分享了他的应对原则，希望以此来降低大规模债务危机发生的概率，帮助人们在未来更好地掌控危机。
[每周一书]《小岛经济学》鱼、美元和经济的故事
本书通过一个关于鱼、渔网、存钱、借钱的故事揭示了经济是如何运行的，对经济领域的各种现象进行专业而又生动的分析，映射出当今经济体制与政策暗藏的漏洞。
[每周一书] 清醒的现代人《刘擎西方现代思想讲义》
本书介绍了现代视域下的 19 位思想大家，广泛而系统地讨论工具理性的利弊，如何面对虚无主义，消费主义对人的异化，财富分配的公平正义和全球化等议题。
[每周一书]《他者的消失》当代社会、感知与交际
本书深入揭示了“同质化的恐惧”——所有人、事同化到丧失了边界。在没有他者的世界里，彻底自恋的自我只会身陷沮丧，迷失方向，无意义感，最终导致自我伤害或伤害他人。
[每周一书] 文明的另一面《现代性与大屠杀》
这是一部反思现代性的力作。作者认为，大屠杀不只是犹太人历史上的一个反常事件，而是现代性本身的固有可能。从高度的文明走向高度的野蛮，看似悖谬，实则有着逻辑的必然。
[每周一书]《城堡》总有一个地方无法抵达
《城堡》写的是主人公 K 为进入城堡而徒然努力的故事。作品寓意深刻，展现了一个独特的世界。作者以冷峻的笔调叙述了一次绝望的挣扎，由此揭示世界的荒诞、异己和冷漠。
[每周一书]《世界秩序》全球视野下的文明冲突
作者系统梳理了各地区的战略逻辑和地区秩序观，从文化、宗教、地缘等因素解读了不同秩序观的形成、冲突和合作，并结合网络科技等新战略要素，解析了当下时局的挑战与机遇。
[每周一书]《沟通的艺术》全方位掌握沟通技能
本书分别从沟通者的自我认知，沟通中的外在要素，以及沟通者之间的关系三个层面，系统、深入、完整地探讨了人际关系的相关理论，介绍了许多沟通实践中的策略和技巧。
[每周一书]《西西弗神话》生存本身就是对荒诞的反抗
西西弗推石上山、永无止境的苦役无疑是人类生存的荒诞性最形象的象征，但同时又是人类不绝望、不颓丧，在荒诞中奋起反抗的一面大纛，它构成了一种既悲怆又崇高的格调。
[每周一书]《杂食者的两难》现代人的饮食困境
作者以田园调查的方式走访农场、研发室、牧场、食品加工厂和超市，从产地一路追踪到餐桌，追寻现代饮食如何成为人类疾病的来源，给出了杂食者“到底要吃什么”的答案。
[每周一书]《深度工作》如何有效使用每一点脑力
本书分为两部分。第一部分从神经科学、心理学、哲学等角度，客观地分析了在新经济形势下深度工作的重要性。第二部分系统地传授了在日常生活中践行深度工作的具体策略。
[每周一书]《金融投资 400 年》群众心理与经验教训
本书是《惊人的幻觉和大众的疯狂》和《困惑之惑》两部投资经典的集合。前者描绘了历史上人们在投机狂潮中的疯狂举动，后者讲述了股票的涨跌动因、投机原则、及空头花招等。
[每周一书] 亲子关系《真希望我父母读过这本书》
本书从父母成长经历、孩子成长环境、沟通与理解、安全依恋与权威管教、家庭结构与氛围等方面对亲子关系进行了剖析，旨在帮你学习与婴儿、儿童、青少年和长大的孩子相处。