丛日云:只要我从正面阐述西方文明,学生就反感

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小伙伴们写下了 9 条留言

  1. 最新研究表明,一个国家现代化水平越高,战争的意愿越低
    23年来看笑话

  2. 选修了他的课,我表示很后悔,根本听不下去。他的话根本没有理论依据,说西方的食谱单调是因为他们没有饿过,而我们则是总是挨饿所以食谱丰富。我一听就觉得离谱,虽然不排除这个可能性,但是按他的话来看,全都是这个原因,丝毫没有提及生产力发展、厨具的产生与发展、民族交流与融合等因素,这种一点都不严谨的话怎么让人信服?
    往小了说,学习这门课是为了拓宽自己 的眼界;往大了说,是为中华之崛起而读书,知己知彼百战不殆,取长补短,最终都是为了祖国发展,而不是盲目听你瞎吹的。什么叫“一说西方的好学生就接受不了”?如果真是这样我何必报“西方文明通论”这样的一听名字就是夸西方的课?我们需要的是客观的、严谨的知识,而不是听你毫无理论、数据支撑的一面之词!

  3. 现在的学生自己并不傻,老师的观点也不见得就是正确的,那只是他个人的认知,而且带有严重的偏见和倾向性,讲西方文明没有问题,要实事求是!!!

      • 这也不妨碍别人说丛日云的说法很片面啊,难道西方不好战吗?涉及利益还不是说轰你就轰你,不然你以为两次鸦片战争是因为什么?我就是想知道西方有什么先进的制度和与我们的异同才选的这门课,有那么多好的东西可以说,大可不必从这个角度死鸭子嘴硬吧?